Integracja w szkole ? na czym polega funkcjonowanie szkół specjalnych?
Zjawisko, zgodnie z którym dzieci niepełnosprawne bądź wykazujące pewne zaburzenia na tle motoryki ruchu czy na tle neurologicznym nie powinny być izolowane a wręcz przeciwnie, asymilowane ze społeczeństwem zaczęło być powszechne w talach 60-tych XX wieku. To właśnie wtedy również…
Opieka nad dzieckiem z zaburzeniami neurologicznymi
Zaburzenia neurologiczne łagodnego typu, takie jak autyzm czy zespół aspergera diagnozowane są najczęściej w wieku przedszkolnym bądź wczesnoszkolnym dziecka. To właśnie wtedy udaje się rozpoznawać kłopoty z prawidłową wymową, motoryką ruchu czy zauważa się niepokojące objawy cech osobowościowych. Dzieci, które…
